Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thiện nghĩa của câu sau: thụ tinh là hiện tượng tế bào sinh dục …(1)…của hạt phấn kết hợp với tế bào sinh dục …(2)…có trong noãn tạo thành tế bào…(3)…

A. (1): đực; (2): cái; (3): hợp tử

B. (1): cái; (2): đực; (3): nõan

C. (1): cái; (2): đực; (3); hợp tử

D. (1): đực; (2): cái; (3); noãn

Khi nói về quá trình sinh sản ở thực vật, cho các phát biểu sau đây:

I. Quá trình thụ tinh ở thực vật hạt kín là thụ tinh kép vì cả hai tinh tử từ mỗi hạt phấn đều tham gia vào quá trình thụ tinh với noãn để tạo thành hợp tử tam bội.

II. Mỗi tế bào sinh hạt phấn tiến hành quá trình giảm phân sẽ tạo ra 4 hạt phấn đơn bội, mỗi hạt phấn tham gia thụ phấn có hoạt động nguyên phân ở trong nhân tế bào tạo ra tinh tử.

III. Mỗi tế bào sinh noãn giảm phân sẽ tạo ra 4 noãn, mỗi noãn có thể được thụ tinh để tạo ra một hợp tử lưỡng bội.

IV. Bao phấn thụ tinh sẽ phát triển thành hạt, bầu nhụy phát triển thành quả. Số phát biểu chính xác là:

A. 4

B. 1

C. 2

D. 3

Khi nói về sự thụ phấn ở thực vật, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

(1) Trong quá trình thụ phấn, nếu số lượng hạt phấn rơi trên đầu nhụy càng nhiều thì bầu càng dễ phát triển thành quả.

(2) Hiện tượng thụ phấn chéo chỉ xảy ra ở những cây có hoa đơn tính.

(3) Trong tự nhiên, dựa vào tác nhân thụ phấn mà người ta chia thành các hình thức thụ phấn là: thụ phấn nhờ gió, thụ phấn nhờ sâu bọ côn trùng, thụ phấn nhờ nước.

(4) Những cây thích nghi với hình thức thụ phấn nhờ gió có đầu nhụy to và nhớt dính giúp đón và giữ hạt phấn tốt.

(5) Dựa vào nguồn gốc của hạt phấn và nhụy tham gia thụ phấn mà người ta chia thành các hình thức thụ phấn là: tự thụ phấn và thụ phấn chéo.

A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4.

Câu 1: Điền từ thích hợp sau vào chỗ trống (...) thay cho các số 1, 2, 3...

Cụm từ: noãn, hạt phấn, đầu nhụy, ống phấn, vòi nhụy, sinh dục đực, sinh dục cái, bầu nhụy, noãn, thụ phấn, thụ tinh.

“Trong quá trình sinh sản của thực vật có hoa, sau khi thụ phấn, các (1)................................ hút chất dinh dưỡng ở (2)..............................., sau đó lớn lên và nảy mầm thành (3)................................. Lúc này, tế bào (5)..................................... chuyển đến phần đầu của ống phấn. Tiếp theo, ống phấn mọc xuyên qua đầu nhụy vào trong (6) ...................................., tiếp xúc với (7).................................. Tế bào sinh dục đực ở phần đầu ống phấn chui vào noãn, chuẩn bị cho quá trình (8)......................................... diễn ra.” Mai mình thi nên mong mọi người trả lời gấp ạ

Hạt phấn của hoa mướp rơi trên đầu nhụy của hoa bí, sau đó hạt phấn nảy mầm thành ống phấn nhưng độ dài ống phấn ngắn hơn vòi nhụy của bí nên giao tử đực của mướp không tới được noãn của hoa bí để thụ tinh. Đây là loại cách ly nào?

A. Cách ly không gian

B. Cách ly sinh thái

C. Cách ly cơ học

D. Cách ly tập tính

Hạt phấn của hoa mướp rơi trên đầu nhụy của hoa bí, sau đó hạt phấn nảy mầm thành ống phấn nhưng độ dài ống phấn ngắn hơn vòi nhụy của bí nên giao tử đực của mướp không tới được noãn của hoa bí để thụ tinh. Đây là loại cách ly nào?

A. Cách ly không gian

B. Cách ly sinh thái

C. Cách ly cơ học

D. Cách ly tập tính

Hạt phấn của hoa mướp rơi trên đầu nhụy của hoa bí, sau đó hạt phấn nảy mầm thành ống phấn nhưng độ dài ống phấn ngắn hơn vòi nhụy của bí nên giao tử đực của mướp không tới được noãn của hoa bí để thụ tinh. Đây là loại cách li nào? 

A. Cách li tập tính.  

B. Cách li thời gian.  

C. Cách li nơi ở 

D. Cách li cơ học 

Hạt phấn của hoa mướp rơi trên đầu nhụy của hoa  bí, sau  đó hạt phấn nảy mầm thành ống phấn nhưng độ dài ống phấn ngắn hơn vòi nhụy của  bí nên giao tử  đực của mướp không tới được noãn của hoa bí để thụ tinh. Đây là loại cách li nào?

A. Cách li không gian. 

B. Cách li sinh thái

C. Cách li cơ học 

D. Cách li tập tính.

Hạt phấn của hoa mướp rơi trên đầu nhụy của hoa bí, sau đó hạt phấn nảy mầm thành ống phấn nhưng độ dài ống phấn ngẳn hơn vòi nhụy của bí nên giao tử đực của mướp không tới được noãn của hoa bí để thụ tinh. Đây là loại cách li nào?

A. Cách li không gian.                                

B. Cách li sinh thái. 

C. Cách li cơ học.                              

D. Cách li tập tính.